Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais

Sobre o curso

Objetivos gerais: Capacitar os profissionais da educação para a utilização das tecnologias educacionais e das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem.

Veja o que preparamos para você!

Aulas 100% online

Tenha acesso às aulas e seus conteúdos de onde estiver e no horário de sua escolha.

Gestão do seu tempo

Preparamos nossas aulas de forma especial para organizar e administrar seu tempo.

Plataforma de Ensino

Um ambiente multi-plataforma, responsivo, moderno e de fácil utilização. Integramos conteúdos e novas tecnologias em desenvolvimento contínuo buscando inovar o processo de ensino-aprendizagem.

Material Didático próprio

Nosso material foi desenvolvido pelo Sistema de Ensino CNEC, buscando potencializar os recursos digitais com uma visão de competências contemporâneas criando uma cultura de protagonismo na educação.

Reconhecimento!

Nossos cursos são reconhecidos e aprovados pelo Ministério da Educação (MEC).

Programa do curso

Público-Alvo: Servidores ocupantes de cargo efetivo ou função pública estável, não estáveis e contratados e convocados temporariamente das carreiras da SEE/MG e servidores em exercício no Conselho Estadual de Educação, na Fundação Caio Martins e na Fundação Helena Antipoff:

  • Professor de Educação Básica (PEB);
  • Especialista em Educação Básica (EEB);
  • Analista Educacional (ANE);
  • Analista Educacional/Inspetor Escolar (ANE/IE);
  • Analista de Educação Básica (AEB);
  • Técnico em Educação (TDE);
  • Assistente Técnico de Educação Básica (ATB);
  • Assistente de Educação (ASE);
  • Assistente de Educação Básica (ASB)
  • Os servidores de recrutamento amplo em exercício na SEE/MG, na Fundação Helena Antipoff, na Fundação Caio Martins e no Conselho Estadual de Educação.

Carga horária: 180h

Vagas: 100

Conteúdo programático

  • Cenários Educacionais;
  • Ensino Híbrido;
  • Gamificação;
  • Metodologias Ativas;
  • Tendências Tecnológicas na Educação;
  • Vivência em Metodologias Ativas;
  • Seminários Interdisciplinares (Atividade síncrona).

Perfil do Egresso

Espera-se que os egressos do curso sejam capazes de:

  • Entender os usos da tecnologia digital, das ferramentas e das redes de comunicação para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem e, assim, coletarem informações para tomarem decisões;
  • Refletir criticamente sobre funções das mídias e de outros provedores de informação e compreender sua importância para a cidadania e para a tomada de decisões;
  • Avaliar as informações e suas fontes com vistas à solução de problemas e à análise de ideias;
  • Executar projetos para iniciativa privada, terceiro setor e órgãos públicos que estejam em sintonia com a inter-relação comunicação, mídias, educação e sociedade.
Feat Best

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